小学生课间被同学砸坏人工耳蜗，有点同情被判赔的学校

这个情况确实很复杂，涉及到学生间的安全和责任问题，同时也需要考虑到学校的管理与监督责任。在处理这样的情况时，需要综合考虑以下几个方面的因素：

1.

学生间伤害责任问题

学校对学生的安全负有管理和监督责任，学生之间产生伤害时需要对伤害进行追责和赔偿。尤其是在课间活动中，学校应当加强监管，确保学生的安全。这意味着学校在法律上可能需要承担一定的责任。

2.

家长间的沟通

学校可以协调家长之间，尤其是砸坏耳蜗的学生与受害学生家长之间的沟通，以促进和解和调解。在敏感问题中，家长之间的理解和谅解至关重要。

3.

学校的安全管理

学校应当审视自身的安全管理制度，是否完备，是否对学生进行了充分的安全教育，以及是否在监管方面存在疏漏。持续改进和强化学校的安全管理制度是至关重要的。

4.

赔偿问题

学校在赔偿方面需要考虑到砸坏耳蜗的学生的家庭经济状况，以及受害学生的实际损失情况。赔偿金额的确定需要综合考虑这些因素，并通过协商或法律程序达成合理的赔偿方案。

在这样的复杂情况中，学校需要充分尊重相关的家庭和学生，同时也应当注重学生间的关系调解。学校需要不断加强安全管理和监督，减少类似事件的发生，保障学生的安全。